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domingo, 8 de dezembro de 2019

propriedades gerais da matéria


Propriedades gerais da Matéria
A matéria tem 8 propriedades gerais: inércia, massa, extensão, impenetrabilidade, compressibilidade, elasticidade, divisibilidade e descontinuidade.
Inércia:     A matéria conserva seu estado de repouso ou de movimento, a menos que uma força aja sobre ela. No jogo de sinuca, por exemplo, a bola só entra em movimento quando impulsionada pelo jogador, e demora algum tempo até parar de novo.
Massa:     É uma propriedade relacionada com a quantidade de matéria e é medida geralmente em quilogramas ou gramas. A massa é a medida da inércia. Quanto maior a massa de um corpo, maior a sua inércia. Massa e peso são duas coisas diferentes. A massa de um corpo pode ser medida em uma balança.
Extensão:     Toda matéria ocupa um lugar no espaço. Todo corpo tem extensão. Seu corpo, por exemplo, tem a extensão do espaço que você ocupa.
Impenetrabilidade:     Duas porções de matéria não podem ocupar o mesmo lugar ao mesmo tempo. É comprovado quando colocamos água e sal em um copo, a massa da água é somada com a massa do sal.
Compressibilidade:     Quando a matéria está sofrendo a ação de uma força, seu volume diminui. É o caso do ar dentro da seringa: ele se comprime.
Elasticidade:     A matéria volta ao volume e à forma iniciais quando cessa a compressão. No exemplo anterior, basta soltar o êmbolo da seringa que o ar volta ao volume .
Divisibilidade:     A matéria pode ser dividida em partes cada vez menores. Quebre um pedaço de giz até reduzi-lo a pó. Quantas vezes conseguimos dividir um giz?
Descontinuidade:     Toda matéria é descontínua, por mais compacta que pareça. Existem espaços entre uma molécula e outra e esses espaços podem ser maiores ou menores tornando a matéria mais ou menos dura.
Propriedades Específicas da Matéria
Organolépticas:     a) Cor: a matéria pode ser colorida ou incolor. Esta propriedade é percebida pela visão.
    b) Brilho: a capacidade de uma substância de refletir luz é a que determina o seu brilho. Percebemos o brilho pela visão.     c) Sabor: uma substância pode ser insípida (sem sabor) ou sápida (com sabor). Esta propriedade é percebida pelo paladar.     d) Odor: a matéria pode ser inodora (sem cheiro) ou odorífera (com cheiro). Esta propriedade é percebida pelo olfato.
Físicas:     Entre as propriedades físicas encontram-se o ponto de fusão, o ponto de ebulição e o calor específico. a) Densidade: é o resultado da divisão entre a quantidade de matéria (massa) e o seu volume. A densidade absoluta de um corpo é igual a m/v. Se a massa é medida em gramas e o volume em centímetros cúbicos, a densidade é obtida em gramas por centímetros cúbicos. b) Dureza: é a resistência que a superfície de um material tem ao risco. Um material é considerado mais duro que o outro quando consegue riscar esse outro deixando um sulco. O diamante é o mineral mais duro que se conhece.
Estados Físicos da Matéria. A matéria se apresenta em 3 estados físicos: sólido, líquido e gasoso.
Sólido:     No estado sólido, o corpo tem forma e volume definidos. A matéria em estado sólido pode se apresentar compacta, em pedaços ou em pó. Os corpos são formados pela reunião de moléculas, e entre as moléculas desenvolvem-se duas forças: coesão (força que tende a aproximar as moléculas entre si) e repulsão (força que tende a afastá-las umas das outras. No estado sólido, a força de coesão é muito forte. Por isso, o movimento das moléculas é pequeno e elas apenas vibram.
Líquido:    No estado líquido, a matéria tem forma variável e volume definidos. As moléculas tem menos força de coesão do que nos sólidos. Por isso, elas se deslocam mais.
Gasoso:     No estado gasoso, a matéria tem forma e volume variáveis. Nos gases, as moléculas se movem livremente e com grande velocidade. A força de coesão é mínima e a de repulsão é enorme.
Mudanças no Estado da Matéria
Fusão:     É a passagem do estado sólido para o líquido. Quando fornecemos calor a um corpo, suas partículas vibram mais. A uma determinada temperatura, as partículas do sólido vibram com tanta intensidade que algumas chegam a vencer a força de coesão e passar ao estado líquido. Isso chama-se fusão. Cada substância tem sua temperatura de fusão característica a uma determinada pressão. Essa temperatura chama-se ponto de fusão.
Solidificação:     É a passagem do estado líquido para o sólido. Quando se resfria um corpo, suas moléculas vibram menos. a uma determinada temperatura, as substâncias líquidas transformam-se em sólidas porque a força de coesão aumenta e a agitação molecular diminui. Essa temperatura, o ponto de solidificação é igual à temperatura do ponto de fusão dessa mesma substância.
Vaporização:     É a passagem do estado líquido para o gasoso. Pode ocorrer por evaporação (passagem lenta e espontânea estimulada pela temperatura, ventilação e superfície de evaporação), ebulição (passagem com grande agitação molecular e a formação de bolhas) e calefação (passagem brusca).
Condensação:     Também chamada liquefação, é a passagem do estado gasoso para o estado líquido.
Sublimação:     É a passagem direta do estado sólido para o gasoso ou vice-versa.
Propriedades gerais da Matéria

Faça a leitura das orientações do texto e responda:

a-      Quais são as propriedades gerais da matéria?
b-      Complete as frases abaixo com a propriedade da matéria que está cada característica de (1 a 31):

1-      A matéria volta ao volume e à forma iniciais quando cessa a compressão: ______
2-      Basta soltar o êmbolo da seringa que o ar volta ao volume: ______
3-      A matéria pode ser dividida em partes cada vez menores: ______
4-      Quebrar um pedaço de giz até reduzi-lo a pó: ______
5-      Toda matéria é descontínua, por mais compacta que pareça: ______
6-      Existem espaços entre uma molécula e outra e esses espaços podem ser maiores ou menores tornando a matéria mais ou menos dura: ______
7-      A matéria conserva seu estado de repouso ou de movimento, a menos que uma força aja sobre ela.______
8-      No jogo de sinuca, por exemplo, a bola só entra em movimento quando impulsionada pelo jogador, e demora algum tempo até parar de novo: ______
9-      É uma propriedade relacionada com a quantidade de matéria e é medida geralmente em quilogramas ou gramas: ______
10-   Toda matéria ocupa um lugar no espaço: ______
11-   É o  espaço que você ocupa: ______
12-   Duas porções de matéria não podem ocupar o mesmo lugar ao mesmo tempo: ______
13-   É comprovado quando colocamos água e sal em um copo, a massa da água é somada com a massa do sal: ___
14-   Quando a matéria está sofrendo a ação de uma força, seu volume diminui: ______
15-   É o caso do ar dentro da seringa: ______
16-   A matéria pode ser colorida ou incolor. Esta propriedade é percebida pela visão: ______
17-   A capacidade de uma substância de refletir luz é a que determina o seu brilho: ______
18-   Uma substância pode ser insípida (sem sabor) ou sápida (com sabor): ______
19-   A matéria pode ser inodora (sem cheiro) ou odorífera (com cheiro): ______
20-   O ponto de fusão, o ponto de ebulição e o calor específico: ______
21-   É a passagem do estado líquido para o sólido. Quando se resfria um corpo, suas moléculas vibram menos: ______
22-   É a passagem do estado líquido para o gasoso. Pode ocorrer por evaporação  e ebulição e calefação: ______
23-   É a passagem do estado gasoso para o estado líquido: ______
24-   É a passagem direta do estado sólido para o gasoso ou vice-versa: ______
25-   É o resultado da divisão entre a quantidade de matéria (massa) e o seu volume: ______
26-   É a resistência que a superfície de um material tem ao risco. Um material é considerado mais duro que o outro quando consegue riscar esse outro deixando um sulco. O diamante é o mineral mais duro que se conhece: ____
27-   O corpo tem forma e volume definidos. A matéria pode se apresentar compacta, em pedaços ou em pó: ______
28-   A força de coesão é muito forte. Por isso, o movimento das moléculas é pequeno e elas apenas vibram: ______
29-   A matéria tem forma variável e volume definidos. As moléculas tem menos força de coesão. Por isso, elas se deslocam mais: ______
30-   A matéria tem forma e volume variáveis. As moléculas se movem livremente e com grande velocidade: ______
31-   É a passagem do estado sólido para o líquido. Quando fornecemos calor a um corpo, suas partículas vibram mais: ______

prova recuperação 2 ano


ESCOLA ESTADUAL “PROFESSOR ANTÔNIO MARCIANO” – ENSINO MÉDIO/ 3º ANO
DISCIPLINA: BIOLOGIA – ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO
ATIVIDADE: PROVA                               VALOR: 60 PONTOS                     ANO: 2019

PROFESSORA: MARIA ALVES
ALUNO(A): _________________________________________TURMA: _____DATA: __/__/__/ NOTA: _
                                                                                                 
Atividade individual e sem consulta!
Todas as questões são avaliativas!
Não será permitida troca de informações durante a prova, nem pesquisa no celular!
Valor de cada questão: 3 pontos
Boa prova!

1-      O que diferencia a síndrome da imunodeficiência congênita da síndrome da imunodeficiência adquirida está respectivamente na opção:
A(   ) é o comprometimento do sistema imunitário, na fase de velhice de um individuo. Enquanto a outra, um individuo , saudável, imunologicamente, com algumas deficiências em seu sistema de defesa, adquire outras anomalias
B(   ) é o comprometimento do sistema imunitário, desde o nascimento do individuo. Enquanto a outra, um individuo, saudável, imunologicamente, passa a apresentar deficiências variadas em seu sistema de defesa.
C(   ) um individuo, saudável, imunologicamente, com algumas deficiências em seu sistema de defesa, adquire outras anomalias. Enquanto a outra, é o comprometimento do sistema imunitário, na fase de velhice.
D(   ) um individuo, saudável, imunologicamente, passa a apresentar deficiências variadas em seu sistema de defesa. Enquanto a outra, é o comprometimento do sistema imunitário, desde o nascimento do individuo.

2) A excreção nos répteis é realizada graças à presença de um par de rins. Estes produzem a urina que é conduzida através dos ureteres até a cloaca ou até a bexiga urinária antes de ser eliminada pela cloaca. Os resíduos nitrogenados da maioria dos répteis são eliminados na forma de:
a) ureia.                             b) ácido úrico.            c) amônia.                   d) ácidos graxos.

3) O sistema digestivo dos vertebrados é completo com boca, faringe, esôfago, estômago e ânus. Nos répteis e aves, o intestino termina em uma câmara onde desemboca o sistema excretor e o reprodutor e que se comunica com o exterior por meio do ânus. Como é denominada essa câmara?
a) pança.               b) moela.         c) barrete.                    d) cloaca.                    e) coagulador.

4) No Pantanal Mato-Grossense, os jacarés aquecem-se ao sol nas margens dos rios durante o dia e, como a água esfria mais lentamente que a terra, submergem à noite. Essa estratégia dos crocodilianos está relacionada ao fato de eles

a) excretarem principalmente ureia, composto nitrogenado com baixa toxicidade que necessita de água para ser eliminado.
b) serem ectotérmicos, dependendo de fontes externas de calor para a regulação da temperatura corpórea.
c) dependerem da água para a fecundação e o desenvolvimento dos ovos.
d) apresentarem o corpo revestido por uma pele grossa, com placas córneas, que evita a dessecação.
e) não terem, em seus pulmões, superfície suficiente para uma troca gasosa eficiente, necessitando de realizar absorção de oxigênio da água do meio circundante, através da mucosa cloacal.




5) O grupo dos répteis notabilizou-se por abrigar representantes que, ao longo da
evolução, constituíram o primeiro grupo de vertebrados a conquistar efetivamente o ambiente
terrestre. Para tanto, surgiram inúmeras adaptações. Relacionamos algumas adaptações a seguir:
                    I. Presença de ovo com casca;
                    II. Pele seca e rica em queratina;
                    III. Coração com três cavidades;
                    IV. Órgãos respiratórios internos.

São adaptações observadas em répteis apenas as citadas em
A) I e II e III .                  B) I e III                     C) I, III e IV.              D) I, II e IV
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https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhht7Co-SO0Yrv6IfJNWLpq2gXUhgC3r1R0uDWDSYUMz8J5Ztjrfu4BXRKxRtvYQXaBE6Zei7nW_IUeSPE54-Awv7-k6_24sHQsJZue1IiiBl1C-29wdAoLR46wD8Q43hKX6kK5mAOoSQM/s1600/Sem+t%C3%ADtulo.pngfgfgg.png6) Os animais abaixo representados são bastante diferentes na sua aparência, mas
apresentam várias características comuns. Entre essas características NÃO se inclui:

A) fecundação interna.
B) oviparidade.
C) homeotermia.
D) respiração pulmonar.
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7)As aves apresentam asas e penas para voar. As asas e as penas não são as únicas estruturas responsáveis pelo vôo das aves. A outra estrutura, além das asas e das penas, também responsável pelo vôo é:
a) o pescoço, devido a ser longo.
b) as patas, por serem finas.
c) o bico, devido à penetração aerodinâmica.
d) o esterno, que tem forma de quilha e facilita o vôo.
e) o tamanho, por isso as aves grandes não voam.
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8) Considere os seguintes itens:
I. presença de quilha no osso esterno.
II. presença de glândulas uropigianas.
III. músculos peitorais potentes.
IV. esqueleto com ossos sólidos.

Constituem requisitos para as aves voadoras apenas:
a) I e II                        b) II e III                    c) I e III          d) II e IV                    e ) I e IV
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9) Os répteis são animais que apresentam uma grande quantidade de características que os permite viver perfeitamente em terra firme. Sem dúvidas, a principal novidade evolutiva que permitiu a conquista desse meio foi o chamado ovo amniótico. Marque a única alternativa que não indica uma característica desse tipo de ovo.
a) O ovo amniótico apresenta uma casca flexível ou rígida, dependendo do animal, que garante proteção ao embrião.
b) O ovo amniótico apresenta uma reserva alimentar chamada de vitelo, que é encontrada no interior das células embrionárias.
c) No ovo amniótico, o alantoide é um anexo que tem por função principal armazenar as excretas do embrião.
d) O ovo amniótico possui uma membrana chamada de córion que envolve todo o embrião e todos os anexos embrionários.
e) No ovo amniótico, é encontrado o âmnio, uma bolsa cheia de líquido que protege o embrião contra choques mecânicos e a dessecação.
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10) A cobra-de-duas-cabeças e a cobra-de-vidro pertencem:
a) todas sãos lacertílios;                                 b) lacertílios e serpentes, respectivamente;
c) todas aos ofídios;                                       d) aos lacertílios, ofídios, respectivamente;
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11) Nas ave s, a aquisição evolutiva de penas foi um passo importante para o vôo. Cite duas outras funções das penas em aves. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12) No caso das aves, a maioria das fêmeas é diferente dos machos. Geralmente os machos apresentam penas bem mais coloridas e exuberantes quando comparados com as fêmeas. As cores das penas, normalmente, estão associadas com a atração das fêmeas. A diferença marcante entre macho e fêmea de uma espécie é chamada em Biologia de: _______________________
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13-  Marque a opção que está correta para explicar o que é alimento regulador:
A(   ) são as vitaminas , responsáveis pela energia e do desenvolvimento das funções orgânicas, tem função plástica e energética.
B(   ) são as vitaminas , responsáveis pela regulação do desenvolvimento e das funções orgânicas. Não tem função plástica ou energética.
C(   ) são as proteínas , responsáveis pela regulação do desenvolvimento e das funções orgânicas.
D(   ) são as vitaminas , responsáveis pela regulação do desenvolvimento e das funções orgânicas, tem função plástica ou energética.
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14-  Marque a opção que está correta para a vitamina hidrossolúvel, que não fica armazenada no nosso organismo, portanto, deve ser consumida diariamente:
A(  ) vitamina C                     B(   ) vitamina E         C(   ) vitamina K        D(  ) vitamina D
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15-    Marque a opção que está correta para os três problemas que manifestam em fumantes:
A(   ) estenose, câncer pulmonar e enfisema.            B(   ) hemoglobina, leucócitos e estenose.
C(   )estenose, câncer pulmonar e hemoglobina.       D(   ) escorbuto, enzima e estenose.
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16-    Os órgãos que ocorrem maturação de linfócitos são:
A(  ) linfonodos, tonsilas e glândulas .                      B(   ) linfonodos, fígado e sangue.
C(   ) baço, fígado e linfonodos.                               D(   ) linfonodos, baço e timo .
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17-    Para o sistema imunitário, a explicação de antígeno está correto na opção:
A(   ) qualquer substância reconhecida como nutriente pelo organismo,  capaz de estimular uma regulação pelas proteínas.
B(   ) qualquer substância reconhecida como estranha pelo organismo,  capaz de estimular uma resposta imune.
C(   ) qualquer substância reconhecida pelo organismo,  capaz de produzir qualquer tipo de imunidade.
D(   )são pequenos glóbulos que originam de diferenciação das células troncos.
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18-    A opção que está correta para a descrição da estenose é:
A(   )destruição dos alvéolos pulmonares.
B(   ) lesões no tecido pulmonar que dificulta a respiração
C(   ) estreitamento das vias respiratórias.
D(  ) intoxicação por monóxido de carbono.
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19-  A opção que está correta para as classes de imunoglobinas é:
A(   ) IgA, IgE, IgD, IgG, IgM.                                 B(   ) IgA, IgE, IgN, IgG, IgK.
C(   ) IgK, IgE, IgC, IgG, IgM.                                 D(   ) IgA, IgC, IgD, IgG, IgM.        
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20-    As estruturas extcretoras nos anelídeos, insetos e vertebrados ,são respectivamente:
A(   ) nefrídeos, túbulos de Malpighi e rins.             B(   ) nefrídeos, rins e túbulos de Malpighi.
C(   ) ureteres, rins e uretra                                        D    ) nefrídeos, uretra e rins.