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domingo, 8 de dezembro de 2019

trabalho recuperação 6 ano






ESTADUAL “PROFESSOR ANTÔNIO MARCIANO” – ENSINO FUN DAMENTAL/ 6º ANO
DISCIPLINA: CIENCIAS – ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO
ATIVIDADE: TRABALHO                                  VALOR: 40 PONTOS                     ANO: 2019

PROFESSORA: MARIA ALVES
ALUNO(A): _______________________________________TURMA: _____DATA: __/__/__/ NOTA: _
                                                                                                 

PLANO DE ESTUDOS
·                    ATIVIDADE INDIVIDUAL!
·                    TODAS AS QUESTÕES SÃO AVALIATIVAS!
·                    ESCREVER AS RESPOSTAS EM FOLHA ANEXO, COM LETRA LEGÍVEL E NA SEQUENCIA, PARA ENTENDIMENTO NA LEITURA E AVALIAÇÃO. ESCRITA INCOMPREENSÍVEL SERÁ ANULADA A QUESTÃO!
BOM TRABALHO!


Lista dos conteúdos:

  Água no Ambiente: Importância da água para os seres vivos; Propriedades da água; Reservatórios
de água; Solubilidade e separação de substâncias;
Água-  Tratamento  e  saúde:  Água  potável,  tratamento  da  água;  Contaminação  da  água  e
transmissão de doenças; Uso da água na agricultura e na indústria; Hidrelétrica e termelétrica e
geração de energia;
  Solo, Rochas e Minerais: Formação do solo; Composição das Rochas; O solo, os organismos e os
resíduos sólidos; Características do solo; Visa no solo; Resíduos sólidos e o solo; Destino dos
resíduos sólidos; Reduzir, reaproveitar e reciclar; Desmatamentos, queimadas e o uso do solo;
  O  ar;  propriedades  e  movimento:  Importância  do  ar;  Pressão  e  elasticidade  do  ar;  Pressão
atmosférica; Movimentos do ar;
  Atmosfera terrestre e tecnologia: Extensão da atmosfera; Camadas da atmosfera,   Previsão do
tempo; Fenômenos da atmosfera;
                 Atmosfera  e  poluição  do  ar:  Composição  normal  do  ar;  Combustão;  Causas  e  controle  da
poluição; Efeito estufa e aquecimento global; Inversão térmica; Contaminação ambiental; Ciclo
dos poluentes.
                 Movimentos da Terra: Rotação e translação; Estações do Ano; Fases da Lua e os eclipses.




ASSINATURA DO ALUNO: _________________________________________



ASSINATURA DO RESPONSÁVEL: ______________________________DATA: __/__/__












Estados Físicos da Água no Ambiente e mudanças de estados físicos

1) Observe a imagem abaixo e indique o estado físico que a água se encontra nos números 1,2,3 e4.
 


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2) Em casa, no colégio e até em viagens, é possível observar mudanças de estado físico da água. Muitas dessas situações são retratadas nas imagens a seguir, OBERVE-AS e NOMEIE cada mudança de estado físico.

a) A água é colocada no congelador e vira gelo: ------------------------------

b) Ao colocar o gelo no copo de limonada, o gelo se transforma em água líquida: ------------------------------




c) Quando você está dentro do carro e chove fora, o vidro embaça com o vapor de água da respiração das pessoas que estão dentro dele ­------------------------------



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3. A passagem da água no estado líquido para o estado gasoso pode acontecer de duas formas, 1 e 2. Quando colocamos a água para ferver, a fim de fazer café e ela se transforma em vapor de água. Quando colocamos a roupa molhada no varal, exposta ao sol e ela seca lentamente. Nomeie as transformações físicas evidenciadas situações 1 e 2.












  1_____________________________                     2_____________________________
______________________________________________________________________________________







4) EXPLIQUE o que significa ETA e ETE. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5)  LEIA o texto e RESPONDA. A última etapa no tratamento de água é a análise final da qualidade da água. Nessa análise, pessoas treinadas para isso colhem amostras da água antes de liberá-la para o consumo da população. Suponha que nessa última etapa a pessoa encarregada descubra que a água ainda contém bactérias prejudiciais à saúde. EXPLIQUE o que você deveria fazer se precisasse beber essa água.

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6) Explique o que são microrganismos patogênicos. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


7) Cite 3 doenças relacionadas com a falta de saneamento básico.
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8) No Brasil, as enfermidades transmitidas pela água contaminada são uma das principais causas de mortalidade infantil de até um ano de idade. Dentre as várias doenças transmitidas pela água, essa é uma doença infecciosa causada por microrganismos presentes na urina de animais contaminados, principalmente ratos e pombos, quem também contaminam alimentos. Estamos falando da doença:

(a) cólera.   (b) leptospirose.   (c) giardíase.   (d) esquistossomose.  ( e) dengue.
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9) A dengue é uma doença causada por um vírus que se manifesta com maior frequência durante os períodos chuvosos. A melhor forma de se evitar a dengue é combater os focos de locais propícios para a criação do mosquito transmissor da doença. Marque a opção que apresenta uma medida INCORRETA para prevenção da dengue:
(a) Evitar o acúmulo de água em latas, embalagens, copos plásticos, Pneus.
(b) Lavar bem as mãos antes de preparar ou consumir alimentos.
(c) Manter a caixa d’água sempre fechada e com tampa adequada.
(d) Guardar garrafas sempre viradas para baixo.
(e) Encher de areia a borda dos pratinhos de planta.
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10) Complete as frases corretamente:

a) Processo que consiste em fazer a água passar por um filtro: ________________________________
b) Água apropriada para o consumo depois de tratada: ______________________________________
c) Derretimento do gelo: _____________________________________________________________
d) Água fervendo: __________________________________________________________________
e) Congelamento da água: ____________________________________________________________
f) Processo pelo qual as partículas sólidas vão para o fundo do tanque, por serem mais pesadas que a
água: _____________________________________________________________________________
g) Facilidade com que um líquido para o estado gasoso ____________________________________
h) Capacidade de um clipe pequeno (cerca de 1cm) poder flutuar quando é depositado cuidadosamente
em posição horizontal na superfície da água ______________________________________________
i) Capacidade que a água tem de solubilizar substâncias ____________________________________

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11) Explique o que é a propriedade dureza:


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12) Diferencie quanto a origem, as rochas magmáticas, metamórficas e sedimentares.

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13) Explique o que é húmus.
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14) Relacione as condições do solo, com a medida que possibilita torná-lo cultivável:

Condições do Solo
Medida
a) secos.
(  ) drenagem
b) compactados.
(  ) adubação
c) pobres em nutrientes.
(  ) aragem
d) encharcados
(  ) irrigação







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15- Sobre o experimento responda:

a)                  Qual solo impedirá a passagem da água?_____
 Por que?________________________
b) Qual solo se espera que ocorra a passagem de maior quantidade de água?_____________________
c) Qual o melhor solo para o cultivo de vegetais por que?__________________________
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16) Relacione os componentes do ar presentes na atmosfera com cada situação abaixo: Oxigênio Gás Nitrogênio Gás Carbônico Vapor d’água

a) _____________________ presente na atmosfera e ajuda a regular o clima.
b) _____________________ mais abundante na atmosfera.
c) _____________________ indispensável para a respiração da maior parte dos seres vivos e para o
processo de combustão.
d) ____________________ é indispensável para que as plantas produzam seu alimento por meio da fotossíntese.

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17) Defina:
a) Expansibilidade:_______________________________________________________________________

b) Compressibilidade: _____________________________________________________________________

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18) Existe um fenômeno atmosférico que comumente ocorre nos meses de inverno em algumas regiões. O ar mais próximo ao solo não eleva sua temperatura suficientemente para provocar a circulação vertical do ar. Nessa condição, o ar da camada superior é mais quente que o ar da superfície. Impedindo a circulação normal das massas de ar. Este fenômeno é conhecido como:

(a) Efeito estufa. (b) Camada de ozônio. (c) Inversão térmica. (d) Correntes de convecção. (e) Brisa marinha.
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19) Leia atentamente as afirmações abaixo e marque verdadeiro (V) ou falso (F). Após corrija as afirmações incorretas nas linhas abaixo.

a) O nitrogênio é o componente do ar em maior quantidade. (   )
b) O ar é uma mistura de gases.  (   )
c) As queimadas aumentam a quantidade de fuligem no ar. (   )
d) A fotossíntese é um processo que libera gás carbônico no ar. (   )
e) A camada de ozônio é responsável pela passagem dos raios ultravioleta do sol. (  )
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20) O ar é uma mistura de substâncias importantes que participam de várias reações químicas na natureza e dentro dos organismos. Na ocorrência de queimadas, qual é o gás comburente, presente no ar, responsável por manter a chama?

(a) Argônio.                   (b) Hidrogênio.                    (c) Nitrogênio.                 (d) Oxigênio